سابقه طرح مبارک انصار الحجة به یک دهه قبل برمی گردد؛ طرحی که ابتداءا به منظور ارائه نیمی از دروس سال تحصیلی در تابستان بدون افت کمی ساعات کلاس و کیفی دروس با هدف کلی کاهش سال های تحصیلی طلاب بزرگوار حوزه علمیه طبق منویات مقام معظم رهبری شکل گرفت. رشد و بلوغ این طرح در طول یک دهه به آنجا رسید که هدف از موارد مذکوره به ساختن یک طرز تفکر و پایه ریزی یک سبک جدید آموزشی و همچنین فرهنگ سازی یک فرهنگ متمدن و مترقی که اصالتی حوزوی دارد، تغییر یافت.
آموزه های مراجع معظم تقلید و زعمای حوزه علمیه در این سال ها، شعارهایی ویژه برای هر دوره طرح به بار آورد که به بالندگی این نوع " اعتکاف علمی" کمک شایانی کرده و این طرح را از طرحی صرفا آموزشی به طرحی فرهنگی آموزشی بدل کرده است.
از ویژگی های این طرح می توان به موارد ذیل اشاره کرد:
· گذراندن بیش از نیمی از سال تحصیلی در مدت 45 روز با حضور در 160 ساعت کلاس برای هر درس اصلی و 60 ساعت کلاس برای هر درس جنبی.
· آشنایی با اساتید برجسته حوزه علمیه و امکان مشاوره با ایشان که برای طلاب شهرستان ها فرصت بسیار مغتنمی است.
· حضور شبانه روزی مشاورین درسی و تهذیبی در محل طرح و بهره مندی طلاب از 1080 ساعت همراهی با اساتید در 45 روز.
· استفاده از اساتید بنام پژوهش به جهت ارائه دوره های پژوهش محور در طول دوره که تاکید اساتید دوره خارج انصارالحجة بوده است.
· برگزاری درس خارج به صورت پژوهش محور در طی 90 ساعت اصول و 90 ساعت فقه و با برنامه تقریر نویسی اامی و نظارت ویژه استاد محترم.
· برگزاری دوره های تهذیبی و فرهنگی به جهت ارتقای سطح فرهنگ طلبگی.
· برگزاری دوره های متنوع در طول طرح همچون دوره: کلامی فرق و مذاهب شیعه، تهذیبی سنن النبی، آموزشی مبادی اجتهاد، آموزشی شیوه تحصیل سطح و خارج و .
· استفاده از اساتید اخلاق حوزه علمیه قم و حضور ایشان به صورت دوره ای در طول طرح.
· استفاده از خطبای مشهور کشور در مناسبت های ملی و مذهبی
· برگزاری طرح های محفل انس با حضور قراء بین المللی قرآن کریم
و .
مسیر رشد این طرح از شهرستان های جیرفت کرمان، شاهرود سمنان، بسطام سمنان، مشکین شهر اردبیل، فارسان شهر کرد، مشهد مقدس و کرمانشاه گذر کرده است. و اساتید درس خارج و سطوح عالی قم همچون حضرات آیات فقیه یزدی، ابراهیمی فر، ساویز کاشانی، بیگدلی و حجج الاسلام صادقی مازندرانی، عبدی، صرفی، عباسی، هرسینی و . همچنین اساتید بزرگوار شهرستان ها که غالبا دانش آموخته موسسات و مراکز فقهی و اصولی مطرح قم بوده اند عمده ترین نقش را در این سیر داشته اند. برخی از برنامه های طرح به صورت مصور به شرح ذیل الذکر می باشد.
درباره این سایت